En la última sesión de interioridad de los alumnos y alumnas de 6º, han realizado una actividad que les ha dejado el corazón un poco más lleno y la mirada más consciente sobre ellos mismos y sobre los demás. La propuesta fue sencilla en apariencia, pero muy profunda en su impacto. Cada niño y niña dibujó en una hoja la mitad de su rostro. En la otra mitad, sus compañeros se encargaron de escribir cualidades que ven en esa persona: “alegre”, “valiente”, “buen amigo”, “creativa”, “siempre ayuda”, “me hace reír”... Palabras que reflejan la forma en que los demás nos perciben, muchas veces de una forma mucho más positiva y amorosa de lo que uno mismo suele imaginar. A través de esta dinámica trabajamos el autoconcepto y la autoestima , dos pilares esenciales en el desarrollo personal y emocional de nuestros alumnos. Lo interesante de esta actividad es que pone en diálogo esa visión interna con la visión externa: ¿Cómo me veo yo? ¿Cómo me ven los demás? ¿Qué ocurre cuando descubro que los ...
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