Los idiomas desempeñan una función esencial en el desarrollo de los más pequeños, aprender dos o más idiomas mejora las habilidades cognitivas, se adquiere un mayor nivel de concentración, potencia la memoria, permite ver el mundo desde diferentes perspectivas y el desarrollo de la competencia lingüística se dispara.
Por eso, esta semana en 2º de Educación Primaria hemos conectado las dos materias que impartimos en la lengua extranjera para conseguir un aprendizaje más significativo.
En Arts creamos un comecocos y escribimos las acciones que estamos estudiando en la asignatura de inglés y, así, repasar la forma escrita del vocabulario trabajado. Este tipo de actividades que requieren el plegado del papel estimulan a nuestros alumnos, ya que supone un desafío para ellos con el que además de divertirse están aprendiendo y les ayuda a mejorar la motricidad fina, la concentración, la paciencia, la imaginación y el esfuerzo.
Los alumnos disfrutaron muchísimo jugando con sus compañeros en la clase de inglés a este juego tradicional a la vez que repasaban todo lo aprendido y se expresaban usando este idioma, porque jugar forma parte de un proceso natural y significativo por el cual los niños construyen su propio aprendizaje ya que están motivados, experimentan, descubren e interactúan con sus compañeros.
Como dijo Albert Einstein: "Los juegos son la forma más elevada de investigación y aprendizaje".
Por eso, esta semana en 2º de Educación Primaria hemos conectado las dos materias que impartimos en la lengua extranjera para conseguir un aprendizaje más significativo.
En Arts creamos un comecocos y escribimos las acciones que estamos estudiando en la asignatura de inglés y, así, repasar la forma escrita del vocabulario trabajado. Este tipo de actividades que requieren el plegado del papel estimulan a nuestros alumnos, ya que supone un desafío para ellos con el que además de divertirse están aprendiendo y les ayuda a mejorar la motricidad fina, la concentración, la paciencia, la imaginación y el esfuerzo.
Los alumnos disfrutaron muchísimo jugando con sus compañeros en la clase de inglés a este juego tradicional a la vez que repasaban todo lo aprendido y se expresaban usando este idioma, porque jugar forma parte de un proceso natural y significativo por el cual los niños construyen su propio aprendizaje ya que están motivados, experimentan, descubren e interactúan con sus compañeros.
Como dijo Albert Einstein: "Los juegos son la forma más elevada de investigación y aprendizaje".
